mercoledì 9 dicembre 2015

Logo - Calendario dell'Avvento, Giorno 5: alla ricerca della creatività!

E' tempo del giorno 5 sul Logo-Calendario dell'Avvento!


Apriamo insieme la casellina..


Se come me siete sempre alla ricerca di nuove attività da far sperimentare ai bambini per variare le esperienze ed evitare la noia, qui c'è qualcosa che fa al caso vostro! 
Io la realizzerò sicuramente per rendere più colorati gli esercizi di prescrittura, e voi?

A domani!
#LogopedistaCecina

Logo - Calendario dell'Avvento, Giorno 9: Emozioniamoci!

Siete pronti per un'avventura nel mondo delle emozioni?

PRONTI..

ATTENTI..

VIA!!
Correte qui per imparare, insieme ai vostri bambini, a dare un nome alle emozioni, a riconoscerle, affrontarle e raccontarle..

A domani!
#LogopedistaCecina


venerdì 4 dicembre 2015

Logo - Calendario dell'Avvento, Giorno 4: Domino matematico!

Dopo i lapbook (se ve li siete persi ritornate al giorno 3), ecco a voi un gioco tutto matematico!

Aprite la casellina n° 4 e..


..buon divertimento con il domino delle operazioni!

A domani,
#LogopedistaCecina



giovedì 3 dicembre 2015

Logo - Calendario dell'Avvento, Giorno 3: Lapbook!

Allora che dite andiamo avanti? 
Dopo il precedente post in cui vi segnalavo un evento da non perdere, 
stavolta tocca a..



...SUSPANCE...


 Avete mai sentito parlare di "Lapbook"?
sbirciate un pò qua..
A me piacciono un sacco e al più presto seguirò un tutorial di quelli a disposizione per crearne qualcuno, così sperimenterò un altro modo ancora per proporre le attività ai miei bimbi!
In particolare mi piace quello delle tabelline e quello dell'analisi del verbo..e a voi?
Fatemi sapere cosa ne pensate e se userete questo metodo condividete con me le vostre creazioni!

A domani,
#LogopedistaCecina

mercoledì 2 dicembre 2015

Logo - Calendario dell'Avvento, Giorno 2: Psico & Logo ONLINE!


Per chi si fosse perso il precedente post, non sgranate gli occhi..avete letto bene: questo è proprio un Calendario dell'Avvento Logopedico! 
Intendo condividere quest'attesa anche con voi che mi seguite, pubblicando ogni giorno fino al 24 dicembre dei mini-articoli come questo, da cui spero spunterà fuori qualcosa di interessante!
Eccolo qua il tabellone personalizzato che ho creato per l'occasione..


Ed ecco che si apre anche la 2° casellina:


Oggi vi suggerisco di passare a curiosare in questo evento tutto digitale, che io e la mia collega abbiamo pensato per tutti coloro che vogliono un consiglio, un chiarimento, un piccolo aiuto..(Ovviamente non vogliamo offrire esercizi o trattamenti specifici!) Questa idea nasce semplicemente da una riflessione: giorno dopo giorno mi rendo sempre più conto di come, anche solo tramite questo canale di comunicazione così limitante, un semplice parere possa chiarire un pò le idee e ridurre preoccupazioni inutili..
E allora è tempo di  Psico & Logo ONLINE!
P.S. Se vi va commentate qui sotto per farmi sapere se parteciperete, così vi riconoscerò!

A domani!
#LogopedistaCecina

martedì 1 dicembre 2015

Logo - Calendario dell'Avvento, Giorno 1: Grammatica Online!


PRONTI PER UN CALENDARIO DELL'AVVENTO TUTTO LOGOPEDICO?

Ogni giorno dall'1 al 24 dicembre pubblicherò un post contenente qualcosa di utile (spero!), tra link, suggerimenti, file..
Gli argomenti saranno vari, tutti di interesse logopedico. Chissà che qualcuno non faccia proprio al caso vostro!




Se la grammatica non è il tuo forte e hai bisogno di ripassare alcuni concetti, vedere esempi pratici, esercitarti con l'analisi grammaticale e poi verificare se hai fatto bene..non puoi perderti questo sito:
Chi l'ha detto che si può fare solo sul quaderno?
Se andrai a dare un'occhiata, fammi sapere che ne pensi e se ti è stato utile!
A domani,

#LogopedistaCecina

lunedì 23 novembre 2015

DSA: quanto stimolare le abilità e quanto compensarle?




La scelta di questo argomento viene, come sempre d'altronde, dalla mia esperienza diretta sul campo. Mi rendo conto infatti di quanto la semplice definizione di "strumenti compensativi" presa e messa lì non sia sufficiente nella realtà di tutti i giorni nè agli insegnanti nè ai genitori. 
Tanto per cominciare, ciò che molto spesso mi sento domandare è "gliela diamo la calcolatrice o insistiamo ancora un pò senza?", con tutte le perplessità relative: "se gli diamo la tavola pitagorica poi non è più stimolato a imparare le tabelline".
Bene, vediamo se riesco a chiarirvi un pò le idee nel modo più pratico possibile..