La riabilitazione logopedica della disortografia è proprio basata sull'apprendimento di strategie per ridurre gli errori in scrittura. Ma questo disturbo, come gli altri D.S.A., ha come caratteristica principale proprio la mancanza di automatizzazione; questo vuol dire che le difficoltà si riducono con il trattamento specifico, con importanti conquiste anche sul piano della motivazione e dell'autostima, ma non si annullano. Per comprendere ed affrontare al meglio tali disturbi dobbiamo averlo sempre ben chiaro.
Lo so..è più facile a dirsi che a farsi..perchè spesso mi accorgo che genitori ed insegnanti, pur sapendo di essere di fronte ad un alunno con D.S.A., continuano a far presenti certi errori con insistenza..ecco perchè oggi voglio proporvi questo articolo di Manuela Salvi, per riflettere un pò insieme sull'errore! E' davvero così importante?
